8点san值。
瞧着自己的收获，高凡不甚满意。
虽然已经不少了。
但面前可是有22个听众呢。
不过，这也没办法。
虽然都是美术生，但并不是个个都有着对世界的敏锐观察力与理解力的，情绪不那么敏感的人，不太容易在画作中沉浸入感情的人，的确很难被一副作品感染。
另外，可能面前这些人中，有几个，已经为高凡贡献了san值，一般来说，人类是不会为同样的恐惧，贡献两次san值的。
除非是那种真正的、望一眼掉一次san值的不可名状式恐惧。
高凡的这幅作品，还没达到能让普通观众，都觉得恐怖和绝望的地步呢。
也许没有人能达到这样的境界。
除非那些挑战人类生理极限的猎奇向作品。
“好吧，今天讲解到这吧。”高凡拍拍手，示意讲解结束，他把同学们榨干吃净后，就开始赶人，“同学们先走吧。”
“我们还有问题呢”有同学说。
“对啊，交流一下。”主任乐呵呵得说，他觉得高凡讲得很好，是真正的心得，是那种处于技巧不甚熟练的学生阶段时，如何面对问题和解决问题的经验，他听了都有不少体会。
“没时间了呀。”高凡说，“下一批同学已经等在门外了呢。”
下一批
还有下一批
不止是主任和校长，连同学们都愣住了。
而高凡则自顾自去打开校长室的门，门外果然已经排队站了一批学生，看着特别青春稚嫩，是天美大二、大一届的美术生。
“学长好”美术生们拿着笔记本，对高凡打招呼。
不是所有人都认识高凡，但却都知道，这位是今次双年展参赛作品中胜出的那位，并且今天是要传授如何通过一幅仿作登上人生巅峰这种宝贵经验的。
他们是在校园网上看到消息的，而消息当然是高凡发布的。
“进来进来进来。”高凡笑呵呵得望着他们，像是看着一堆移动的经验大礼包，一边笑呵呵得往里面迎新生，一边还挥手赶着他的同学们，“出去出去出去。”
“喂，半个小时前你可不是这种态度啊”一个大三同学说。
“提上裤子你就”另外一个同学十分气愤。
“渣男”有人咬牙切齿。
但无论如何，也都被高凡赶出了校长室。
吕国楹和主任瞧着这一幕，有点哭笑不得，这算什么情况，高凡这孩子热心过头了吧竟然还要向全体美术生传授经验么不是学校不提倡这种作法，但毕竟只是一副仿作，这样大张旗鼓的宣扬，是不是有点过
可面对新生们求知若渴的眼神和表情，两位都不好说什么，到最后吕国楹觉得太吵，先溜了，把主任一个扔在这，瞧着高凡口沫横飞得在那讲课。
由于这幅画，明天就要送去参展，为了不出意外，今天晚上就要打包，主任也跟高凡强调过，所以高凡就抓住机会，用最后的时间，收集了一波学校里的san值。
一直到晚上九点。
寝室要锁门的时候。
高凡的san值收入，已经到了23点。
从大三同学身上只获得了8点，但是从大二、大一的新生身上，却搞到了15点san值。
果然那些稚嫩柔软的心灵更容易被污染啊
高凡走在回寝室的路上，大魔王一样轻声笑着。
san值难得的宽裕。
高凡先是把自己的理智值加到80
这样就听不见世界的底噪声了。
能睡个好觉。
这样还剩下19点。
调查已经无法再加，停留在20点，高凡猜测这或者与他的人生经历有关，他大概得调查一些什么，才能继续在这一项上提升，毕竟，知识不是凭空来的。
其他技巧值，画家三大项，色彩54，结构57，线条55。
三大项中，色彩、结构受心理学加成，线条、结构受解剖学加成，显示的是，加成后的数值。
其他两个加成项，解剖学8，心理学6。
优先提升的，自然是解剖学和心理学，因为它们两个，每提升1点，都相当于15点的技巧值。
解剖学可以提升到10，心理学同样。
之后就没有号，不能继续向上了。
在系统的定义中，10点技巧值，该是入门，再往上，可能是熟练之类的定义，总之，并不是可以一直提升，大概得结合动手实践才成。
比如，解剖个谁
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